Norsk: Tøm Teksten s. 104

10. Hvilken betydning hadde Freuds teorier for forfatterens framstilling av litterære figurer?
Freuds teorier får betydning for forfatterens framstilling av litterære personer. Personene har gjerne en rasjonell og kontrollerbar side og en irrasjonell og ukontrollerbar siden som blir styrt av underbevisstheten. Det ble også større fokus på barnet, siden barndommen former personligheten.

11. 30-tallsromaner i Norge er blitt et begrep. Hva skiller den fra romaner tidligere?
Bøkene i 1930 årene handler lite om arbeidsløshet og sosial nød. I stedet fokuserer mange episke forfattere på enkeltindividet som skriver det som bli kalt Psykologiske romaner. Det går ut på at personene blir overlatt til seg selv “ alene i ekteskapet eller ensomme i storbyen”. Og det er det som skiller det i fra romaner tidligere.

12. Velg en forfatter som skrev romaner i 1930 årene. Gi eksempler på hva han eller hun skrev om. Aksel Sandemose [1899-1965] Han skrev “Fortellingen om en morders barndom” Romanen forsøker og vise hvorfor han ble morder, og gir oppveksten i småbyen Jante en stor del av skylden, Sandemose skildrer gjerne en mannsverden med utrangerende hovedpersoner.

13. Hva går “ Stream of consionsness” teknikken ut på? Hvem er særlig kjent for den?
Romanforfattere Virginia Woolf og James Joyce utviklet en teknikk som kalles “ Stream of consciousness”(bevissthetsstrømteknikk), for å kunne gjengi hvordan inntrykk, assosiasjoner og ideer strømmer gjennom bevisstheten.
Han som er mest berømt for denne teknikken er irske James Hoyce[1882-1941] med romanen Ulysses[1922], som følger hovedpersonen Leophold Bloom og flere andre personer i Dublin gjennom en eneste dag, 16 juni 1904.

14. Hvem var Virginia Woolf, og hva skrev hun?
Virginia Woolf[1882-1941] var engelsk, er kjent både som forfatter, essayist og feminist. Hennes mest kjente romaner er Mrs. Dalloway{1925] og To The Lighthouse (til fyret) [1927].

15
a. Ordet kafkask er blitt et begrep. Hva legger du i det?
Kafkas tekster uttrykker angst og fremmedfølelse. Personer som forsøker å finne svarene, møter alle slags hindringer: lover, vegger, dørvokteren og innviklende paragrafer. Menneskene blir herset med og holdt for narr.
Det jeg legger i begrepet “Kafkask” er redsel, og fremmedfølelse.

b. Hva kjennetegner Kafkas tekster?
Kafkas tekster uttrykker angst og fremmedfølelse. Verdens synes å være en ubegripelig labyrint, og menneskene føler seg som små brikker i et spill de ikke kjenner reglene.

16
a. Ernst Hemingway og Karen Blixen var opptatt av å fortelle historier, men på hver sin måte.
Gi en kort beskrivelse av forfatterne som historieforteller.
Hemingways stil er knapp og nøktern. Setningsbygningen er enkel, noen ganger nesten monoton. Framstillingen er gjerne scenisk, med mye dialoger. Det er lite forklaringer, men mange ytre detaljer og sanseinntrykk. Den mest kjente romanene han er “Og solen går sin gang” [1926].
Blixens fortelingene hennes er fantasifulle, ofte med labyrint aktige historier inni historier, og med forvekslinger og mysterier. Språket er ganske omstendelig, men med røtter i en muntlig forteller tradisjon av eventyr og myter. Blixens gjennomgangstema er identitet og det å skape historier. Personene hennes blir ofte definert og bestemt av andre, og det hindrer dem i å finne ut av hvem de er. Derfor forsker de gjerne å gjøre opprør. Og ofte forstår personene poenget med det hele først i etter tid, når de ser tilbake på sitt eget liv. Hun er mest kjent for oss, med boka “min afrikanske farm” [1937], som også er blitt filmatisert.

b. Hva er “top of the iceberg”- teknikken (“isfjell-teknikken”), som Hemingway introduserte? Finn et eksempel på bruk av den i tekst i tekstsamlingen?
Denne Top “of the iceberg” teknikken gjør at det meste ligger skjult og mellom linjene. Det kan skape en merkverdig spenning og åpner for mange tolkninger. Novellen “Karen” som er skrevet av Alexander Kjelland er et eksempel på det.